12月6日下午，宁波大学教育督导与教学评估中心主办的督评沙龙第十一期在黄陈月莉楼101会议室举行。本期沙龙以“海洋文化传承与高校实践育人的融合创新”为主题，特邀广东工商职业技术大学文化与传播学院江波教授主讲，学前教育教研室主任马伟琴老师及文化与传播学院副院长程京亚老师一同到访交流。沙龙由宁波大学督评中心主任刘训华教授主持，督评中心部分教师参与研讨。

刘训华教授首先介绍了宁波大学海洋教育研究的发展历程与主要成果。他回顾了学校自2016年起开展海洋教育研究的探索路径，分享了全国海洋教育研究联盟的建设经验，以及近年来在理论研究、课程标准研制、国家社科基金与教育部重大课题攻关等方面取得的突破性进展。他指出，海洋教育不仅是一个新兴的学术增长点，更是服务国家海洋强国战略的重要支撑。他希望通过与广东工商职业技术大学的深入合作，推动海洋教育在内陆地区的传播与实践创新。

江波教授在交流中分享了广东工商职业技术大学在网络新媒体与学前教育专业融合发展的探索经验。他提出通过项目化教学、成果导向的人才培养模式，推动学生实践能力与社会需求的精准对接。他还介绍了学校在家庭教育指导服务、非遗文化传播等方面的实践探索，并表示希望借助宁波大学在海洋教育领域的学术积累，进一步拓展新媒体与海洋教育融合的创新路径。

双方围绕海洋教育课程标准研制、海洋素养教育智库建设、大中小学海洋教育一体化推进、海洋科普内容创作与传播等议题展开了深入交流。刘训华教授提出，未来可在课程标准共建、智库报告撰写、实验学校建设、海洋科普项目开发等方面开展实质性合作，推动海洋教育从沿海走向内陆，实现教育内容的多样化传播与落地。

此次沙龙不仅加深了两校在海洋教育与新媒体传播领域的相互了解，也为推动海洋文化在高校育人体系中的深度融合提供了新的思路与方向。刘训华教授表示，未来将继续以开放合作的姿态，推动海洋教育在多学科交叉融合中实现理论创新与实践拓展，不断提升宁波大学在海洋教育领域的学术影响力与社会服务能力。