4月12日和15日中午，教师教学发展中心连续举办了两期“微课课程设计制作研讨”的主题工作坊研讨会。

        教务处处长李学兰向与会老师介绍了浙江省微课教学比赛的基本情况，并对大家的积极参与表示了充分的肯定与支持。第一期主持人王华蓉老师建议各位参赛教师可从“学生学习”、“教师教学”、“课程性质”和“课堂文化”四个方面着手进行课程设计。第二期主持人余未老师将一期活动中集中讨论的视频时间控制、学生互动安排、录播口误修改等方面的内容提供给二期老师，以作参考。同时着重强调了微课教学设计的特色性、课程录制真实性和微课中教师主体性体现的问题。

        工作坊特邀两位技术专家教师教育学院的徐建东老师、人文与传媒学院的赵书松老师参加。他们介绍了课程录播过程中需要注意的细节与视频后期加工方面的技术要点，并提出：技术是为授课教师服务的，参赛教师应该把重心放在课程设计上，不应让设备技术上的问题禁锢了授课质量，相关技术人员会在课程录制和编辑方面给予充分的支持。

        机械学院的陈建康教授和教师教育学院的孙玉丽教授就课程设计的问题与在座教师分享了自己的心得体会。孙教授指出，讲授过程中，教师应将某个知识点在有限的时间内讲解清楚，而与学生互动的过程中，则要充分体现教师的能动性。陈建康老师强调授课过程中教师技巧的有效运用，如“短暂沉默”可吸引学生的注意力、可先放2-3分钟的视频资料以引出主题及问题等。

        两期研讨会现场交流气氛轻松活跃，笑声和掌声不断。教师们表示出了对本次首届微课比赛的高度关注。