4月9日上午，由教育部高等教育教学评估中心举办的师范类专业认证总结会在华南师范大学召开，我校组织相关部门和学院负责人、师范专业负责人和部分骨干教师在安中楼风华厅集中观看了会议视频直播。

   会议由教育部高等教育教学评估中心副主任周爱军主持，普通高等学校师范类专业认证专家委员会主任刘利民和教育部教师工作司副司长宋磊均到会发言，教育部高等教育教学评估中心主任范唯做了主旨报告。刘利民主任提出：师范类认证总结会议不仅是师范类专业认证工作的阶段性总结，更重要的是，在一个关键节点，对认证工作的再认识再思考再部署。他在发言中首先提出要迈向新时代，回应新要求，高站位谋划师范类专业认证工作：第一，要立足新阶段，贯彻新理念，胸怀新格局，提高对师范类专业认证工作的认识；第二，要落实新时代教育评价改革总体方案要求，推动师范教育评价改革；第三，要按照新时代教育督导体制机制改革要求，不断推进师范专业监测评估工作。其次，他认为师范类专业认证是中国特色，需求导向，开创了师范教育质量保障新局面：第一，建立了国家师范类专业认证制度；第二，建成了师范类专业监测认证体系；第三，促进师范类专业建设成效显著。最后他希望继往开来，群策群力，推动师范类专业认证高质量发展：第一，围绕“教师教育振兴发展”中心，服务教师教育改革大局；第二，承前启后继往开来，系统谋划下一步认证工作；第三，务求认证工作实效，促进师范教育高质量发展。

宋磊副司长围绕新时代高素质、专业化教师队伍建设工作和师范教育高质量发展的主题做了发言。他指出：要夯实基础，开启建设高质量教师队伍新征程；要提升教师教育体系水平；要推动教师治理现代化；要落实教师最受尊重、令人羡慕的地位；要持续发力，以认证保障、构建高质量教师教育体系。

范唯主任报告的题目是“做好高等教育评估认证监测工作，支撑高质量教育体系建设”。她在报告中分析了高等教育改革发展的新形式、新任务，解读了高等教育质量保障制度体系框架与作用，提出高质量做好高等教育评估认证监测工作。她指出：高举立德树人“指挥棒”，承担以评促强的使命责任，是中国特色高质量高等教育体系的重要组成部分，是高等教育高质量建设的有力支撑。