6月25日，学校召开本科专业认证与评估工作推进会。会议由督评中心组织，副校长李伟平主持，党（校）办、教务处、人事处、计财处、学生处、团委、资产与实验室管理处等部门相关负责人，各学科性学院、阳明学院、本科教育督导组及部分专业主要负责人参加。

督评中心负责人在主题报告中汇报了学校专业认证进展和本科专业评估概括，以及2024至2026年专业认证与评估工作规划。督评中心研究员在补充报告中对专业认证与评估情况做了系统点评。教务处相关负责人解读了本科专业优化调整实施方案，他指出专业调整不仅关注外部认证评估，更专注学校内部的专业评估。

信息学院和教师教育学院院长分别分享了推进工程专业和师范专业认证工作的经验。相关专业所在学院主要负责人对推进专业认证工作的目标和举措做了表态发言。

副校长李伟平指出，本次推进会是一次重要的本科教学工作会议。他在总结讲话中，从学校“十四五”发展规划、一流本科教育行动方案等重要文件出发，强调了专业认证工作的重要性、目标与差距。他强调：学院层面需认真研究专业认证标准，拿出系列文件和资源来引导和支持教师们按照认证要求开展工作；并从优化专业结构角度，对专业评估工作提出了具体要求。

近年来，我校不断加大专业认证（评估）工作力度，多措并举、加速推进。学校目前共有19个专业通过国内或国际权威认证（评估），占招生专业总数的32.2%。另外，学校从2022年开始对本科专业开展诊断式评估，已全面评估18个专业；还将从2024年开始根据校内评估指标，对所有招生专业开展状态数据年度监测。（督评中心 胡建梅）